|
|
|
Создание проектной работы
| |
| LarProz | Дата: Понедельник, 27.12.2010, 13:27 | Сообщение # 1 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 40
Статус: Offline
| Уважаемые ученики, вопросы, возникающие при выполнении проекта, вы можете задавать здесь.
Уважаемые коллеги, если могу, то и вам помогу здесь.
Larproz
|
| |
| |
| @rim@tom@ | Дата: Вторник, 26.04.2011, 20:48 | Сообщение # 2 |
|
Новичок
Группа: Ученики МОУ СОШ №2 г.Омутнинск
Сообщений: 1
Статус: Offline
| Лариса Анатольевна я не могу найти проект Натальи Жвакиной где его найти?
|
| |
| |
| LarProz | Дата: Вторник, 26.04.2011, 20:52 | Сообщение # 3 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 40
Статус: Offline
| Презентация создана для сопровождения защиты проекта "Разработка и создание сумочки для аксессуаров" на олимпиаде по технологии муниципального тура 2007-2008 учебного года ученицей 8 а класса МОУ СОШ №2 г.Омутнинска Кировской области Жвакиной Натальей.
Пожалуйста, щёлкни по названию и там скачать.
Larproz
|
| |
| |
| Гость | Дата: Воскресенье, 01.05.2011, 19:22 | Сообщение # 4 |
|
Группа: Гости
| Си=См+Сэл+Сам+Ском+Стр.з что это означает?
|
| |
| |
| LarProz | Дата: Воскресенье, 01.05.2011, 19:29 | Сообщение # 5 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 40
Статус: Offline
| Cи - стоимость изделия
См - стоимость материалов
С эл - стоимость электроэнергии
Сам - стоимость амортизации оборудования
Ском - стоимость коммунальных услуг
Стр.з - стоимость трудовых затрат
Подробнее смотри здесь
Просьба входить на сайт под своим логином или имя указывать.
Larproz
|
| |
| |
| Гость | Дата: Четверг, 12.05.2011, 18:55 | Сообщение # 6 |
|
Группа: Гости
| Лариса Анатольевна, скачайте наше видео себе на флэшку...у нас не получается(((пожаааалуйста!!!! 
|
| |
| |
| LarProz | Дата: Четверг, 12.05.2011, 18:58 | Сообщение # 7 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 40
Статус: Offline
| Quote (Гость) Лариса Анатольевна, скачайте наше видео себе на флэшку...у нас не получается(((пожаааалуйста!!!!
Имя своё указывайте, уважаемые ученики, с видео работают многие. Хорошо возьму. Только вопрос, какое видео? )))) )))
Larproz
|
| |
| |
| эт ленка ежова | Дата: Четверг, 12.05.2011, 22:07 | Сообщение # 8 |
|
Группа: Гости
| Лена работу взяла, не переживайте. Удачи!
|
| |
| |
| LarProz | Дата: Суббота, 03.03.2012, 14:20 | Сообщение # 9 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 40
Статус: Offline
| Получила сообщение в гостевой книге: Здравствуйте, Лариса. Я работаю в ДДТ, учимся писать проекты. Есть ли особые отличия и требования в проектах детей начальной школы и детьми среднего звена? Буду рада, если ответите на мой вопрос. Ольга.
Добрый день, Ольга! ДДТ какого города?
Думаю особых отличий в выполнении проекта учеником начальных классов и учеником среднего звена не существует. Главное понимать, что такое ПРОЕКТ.
Отличия могут быть:
в оформлении проектной папки: ученик начальной школы пишет от руки. ученик среднего звена - набирает на компьютере;
в методике руководства проектом (ученикам начальной школы тему и проблему даёт учитель, возможно и выбор темы проекта происходит в сотрудничестве с руководителем, ученик среднего звена может уже сам формулировать темы, выбирать проблему для решения, он этому учится под руководством учителя.)
И в том и в другом случае проекты могут быть и индивидуальными, и групповыми. В начальной школе проще организовывать проекты групповые, а в среднем звене можно и индивидуальные.
Моё мнение: ученик начальной школы не должен выполнять письменный отчёт, он может защитить проект и в устной форме. Грамотно оформить проектную папку самому ученику начальных классов сложно. Другое дело , будет ли проект потом где-то представляться, на конкурсе или...? Если его будут представлять на конкурс, то оформлять проектную папку всё равно необходимо. В этом оказывают помощь педагоги или родители.
Я руковожу проектами учеников среднего и старшего звена.
Но в нашей школе есть опыт организации проектов и в начальной школе. В 2008-2009 учебном году в рамках районной опорной площадки по методической работе с педагогическими кадрами я руководила в своей школе творческой группой педагогов, которые реализовали проекты именно в начальном звене.
Реализация проекта "Изучение Вятского фольклора"
Небольшое описание данного опыта можно посмотреть здесь
Работа опорного учреждения по методической работе по теме "Организация проектной деятельности в образовательном учреждении"
Larproz
|
| |
| |
| Екатерина | Дата: Пятница, 11.05.2012, 22:04 | Сообщение # 10 |
|
Группа: Гости
| А можете разъяснить как именно нужно делать дизайн-спецификацию, моделирование косметички, и как правильно составить выкройку косметички? Заранее спасибо.
|
| |
| |
| LarProz | Дата: Пятница, 11.05.2012, 22:17 | Сообщение # 11 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 40
Статус: Offline
| Дизайн-спецификация - это список требований к будущему изделию, которые вырабатывает сам автор разработки.
Спецификация – это конкретный перечень того, каким критериям должно удовлетворять разрабатываемое изделие для того, чтобы быть качественным.
Если исследование проведено достаточно хорошо, то спецификация будет очевидна. Она может включать в себя следующее:
Что за изделие
Конечный потребитель (покупатель, группа, рынок)
Какая потребность будет удовлетворена
Функциональное назначение (что это изделие должно делать)
Допустимые пределы стоимости (экономическое обоснование)
Единичный экземпляр (партия), массовое производство, (прототип)
Человеческий фактор (Психологический, физиологический (антропометрический)
Материалы (доступность, стоимость, лёгкость в обработке, материалы для частей, вопросы, связанные с окружающей средой).
Способ производства (оборудование, необходимое для изготовления; методы изготовления)
Техника безопасности (в процессе изготовления, в процессе эксплуатации изделия)
Внешний вид (стиль, цвет, отделка, форма)
Соответствие стандартам
Какие именно можно посмотреть здесь
Вариант составления дизайн-спецификации на основе исследований в работе ученицы можно посмотреть здесь
Кстати там как раз косметичка!
Larproz
|
| |
| |
|
|
